家长篇：孩子唱成人歌，不干预也不鼓励
家长的默许也是孩子们抛弃儿歌的另一个原因。本刊记者针对北、上、广三地的儿童家长调查都显示，多数受访家长虽然觉得孩子还是唱儿歌比较好，但不会去干预自己的孩子去唱流行歌曲。北京的一位7岁孩子的父亲就坦言看到孩子会跳会唱《江南style》觉得很新奇，“我问她从哪儿学的，她就说是学校放的呀。学校课间操要跳，还跳《最炫民族风》，还有人领着跳。”对学校的做法有何感想？这位家长向本刊记者表态，“我觉得学校这样挺开放的，我觉得无所谓吧。”而广州的姚女士也表示：“流行歌曲有些旋律比较动感，小孩子很喜欢，他能唱，我也觉得挺开心的。”
当然，也有家长表达了无奈，“电视里还一直放《最炫民族风》，我唯一能做的就是它一放这个我就转台。其实说真的我不是很希望他听这些，但是现在哪防得住啊”，上海的一位妈妈如是说。另一位上海家长表达了相似看法：“我从心底里肯定是喜欢她唱儿歌的，什么年龄唱什么样的歌吧，但是我也没有办法干涉她，因为害怕跟她说了以后，反而激发她好奇心，你知道大多数流行歌曲都是情情爱爱的呀。”
而另一方面，儿歌通过父母对孩子口口教唱的传播方式，在如今也已不多见。在我们的调查中，有超过百分之三十的孩子们表示家长们完全不教他们唱歌，大多数家长表示在孩子小时候会教唱儿歌，但上了小学之后，他们就不会再教孩子唱歌，除非学校给了任务。而城市孩子不少是在父母的车上学会流行歌曲的，广州的姚一凡小朋友就表示：“自己会唱的歌大多数是从爸爸的车上的CD中学来的。”北京一位7岁的小女孩也对本刊记者说，“爸爸妈妈开车的时候放歌，我就学会了。”
也有家长对孩子所听的歌曲进行了一定引导。上海一位家长称，“我儿子好像比较喜欢凤凰传奇，因为他在KTV里最喜欢唱他们了，虽然唱得蛮好，但我还是会引导他听听‘高雅’点的音乐啊比如英语歌，这样也能顺便培养英语语感。小孩肯定不会觉得凤凰传奇土啊，所以你也不能直接跟他说不好，只能引导……”北京的一位爸爸则是在车上放歌时有所选择，将孩子喜欢的歌与大人喜欢的歌分别刻盘，当然，“有时候我放我喜欢的歌他也听着”。
与无所谓孩子唱什么歌、对引导孩子听歌唱歌力不从心这一情况相对应的是，中国的家长热衷于为孩子报班，其中不乏音乐方面的专门学习。众所周知，中国的钢琴儿童数量达到惊人的地步。至于在日常中更多发生、对孩子的审美培养至关重要的歌唱，中国家长的漠视令人费解。
媒体篇：在视觉媒介面前，童年已死
电视节目、网络等媒介或许是促使中国儿歌衰竭的最大因素。大多数的受访孩子表示，自己学习的流行歌曲大多是从电视节目、动画片以及网上得知。在媒介面前，儿童“即刻满足”的心理得到满足，媒介让所有面向成人世界的秘密在儿童眼中一览无遗。成人社会的某些方面要对儿童保持缄默，以保证儿童社会的完整，一旦这个关系失守，无异于在文化上和精神上将童年绞杀，孩童和大人之间的界限不再具有区别，对此，尼尔·波兹曼曾经给出过一个严肃的警告：在视觉媒介面前，童年已经死了。而这也正是为什么孩子们在通过媒介接受大量的讯息，并迅速被成人世界同化，从而抛弃了传统社会中孩童应有的特征。
在媒介的作用下，儿歌曾有的启蒙作用被逐渐消解，流行歌曲的娱乐作用迅速递补而上完成对儿歌的彻底替代。“这些歌在电视上天天放，也就学会了”，广州、北京都有小朋友这么告诉记者。对此，《中国新声代》的总导演陈刚也表示，目前成人化选秀和成人歌曲对孩子们有一种轰炸式的影响，是一个社会化的问题。陈刚导演向本刊记者表达了自己的担忧：“孩子们面对目前流行歌曲的市场，选择了这些作品，你说他们错了吗？也没有错。因为这都是社会和媒体给予他们的东西，但如果他们只能接触到这些的话，就是最大的担忧。我们给予他的音乐，到底是什么样的音乐？这个就是问题的根本。”
